Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 3º de primaria.

Objetivo: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Convivencia grupal y toma de decisiones.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de un cuento o historia que ejemplifique la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en un grupo.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar y tomar acuerdos en el grupo.
   
   
   • Discusión y análisis de las distintas opiniones y puntos de vista presentados por los alumnos.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Organización de grupos de trabajo.
   
   
   • Asignación de una actividad en la que los alumnos deban dialogar y tomar acuerdos, como la organización de una fiesta o la elección de un libro para la biblioteca del aula.
   
   
   • Cada grupo deberá anotar las razones y argumentos que sustentan sus decisiones.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.
   
   
   • Reafirmación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de los acuerdos tomados por cada grupo.
   
   
   • Debate y discusión entre los grupos para llegar a un acuerdo general.
   
   
   • Análisis y reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar las opiniones diferentes.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deban