Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de figuras geométricas y sus características.

Actividad inicial (10 min):

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de animales, plantas y objetos y pedirles que identifiquen las formas geométricas presentes en cada una de ellas.


• Realizar preguntas para que los alumnos identifiquen las características de las figuras (número de lados, vértices, forma, etc.).

Desarrollo de la actividad (25 min):

• Explicar a los alumnos qué es el tangram y cómo se utiliza.


• Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que intenten crear diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.


• Fomentar la observación y el razonamiento al preguntarles cómo están compuestas las figuras que han creado.


• Invitarlos a describir oralmente las figuras creadas, mencionando sus nombres y propiedades (forma, número de lados y vértices).

Actividad de cierre (10 min):

• Pedir a los alumnos que compartan con el resto de la clase las figuras que han creado y las características de cada una.


• Promover la reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en la representación de animales, plantas y objetos.

Sesión 2:
Objetivo: Fortalecer el reconocimiento y la descripción de figuras geométricas utilizando el tangram.

Actividad inicial (10 min):

• Mostrar a los alumnos diferentes figuras creadas con el tangram y pedirles que las identifiquen y describan oralmente sus características.

Desarrollo de la actividad (25 min):

• Proporcionar a los alumnos diferentes plantillas con figuras y animales para que las reproduzcan utilizando el tangram.


• Fomentar la observación y el razonamiento al preguntarles cómo