Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Jessica Saraí Ríos Romero
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
PDA (Propósito de aprendizaje): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Violencia.
Duración total: 5 sesiones (45 minutos cada una).
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes en la historia y su relación con las necesidades humanas.
- Realizar una lectura en voz alta sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Promover una discusión grupal sobre la importancia de estos avances y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 2 (Investigación):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles uno de los ámbitos mencionados en el objetivo de aprendizaje (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo investigará sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en su ámbito asignado.
- Los alumnos recopilarán información utilizando fuentes confiables y organizándola en un documento compartido.
Sesión 3 (Socialización):
- Cada grupo presentará sus investigaciones frente al resto del grupo.
- Promover la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
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