Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que faltan a menudo a clases.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y calentamiento con ejercicios de movilidad articular.


• Presentación del tema: capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar estas habilidades para el propio crecimiento.

Desarrollo:

• Explicación de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de actividades prácticas para explorar y familiarizarse con estas habilidades.


• División de los alumnos en grupos para trabajar de forma colaborativa.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias y aprendizajes individuales y grupales.


• Reflexión sobre cómo estas habilidades pueden beneficiar en otras áreas de la vida.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Dinámica de integración para fortalecer la relación entre los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de testimonios de personas que han mejorado su rendimiento académico y su asistencia a clases a través del desarrollo de habilidades motrices.


• Debate y reflexión sobre la importancia de la actividad física para el bienestar general.


• Realización de actividades prácticas relacionadas con la mejora del equilibri