Introducción a los textos discontinuos y su utilidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos discontinuos y su utilidad.
PDA: Reflexionar sobre la utilidad de los textos discontinuos para organizar y presentar información.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de textos discontinuos.


2. Mostrar ejemplos de textos discontinuos, como mapas, tablas, gráficos, diagramas, etc.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas de los textos discontinuos en comparación con los textos lineales.


4. Discutir en grupos pequeños sobre cómo pueden utilizar los textos discontinuos para organizar y presentar información en diferentes situaciones.


5. Compartir las reflexiones de cada grupo y hacer una lista en el pizarrón.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de los textos discontinuos en la vida cotidiana.
PDA: Reflexionar sobre la utilidad de los textos discontinuos para organizar y presentar información.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre diferentes situaciones en las que se utilizan textos discontinuos, como recetas de cocina, horarios de transporte, calendarios, etc.


2. Compartir en clase las situaciones encontradas y discutir sobre la importancia de los textos discontinuos en nuestra vida cotidiana.


3. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos tengan que crear un texto discontinuo para organizar y presentar información sobre un tema de su elección.


4. Exponer los textos discontinuos creados por los alumnos y reflexionar sobre su utilidad y eficacia.

Sesión 3:
Tema: Trabajo en equipo para crear un texto discontinuo.
PDA: Reflexionar sobre la utilidad de los textos discontinuos para organizar y presentar información.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en grupos y