Unidades y medidas utilizados en Física.

Nayeli Jazmín Real
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema Unidades y medidas utilizados en Física.


Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben utilizar el metro.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación de la clase y recordatorio del objetivo de la sesión.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los estudiantes conocen.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos ayudar a nuestros compañeros que no saben utilizar el metro?"


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de unidad de medida y su importancia en la Física.

  • Explicación de los diferentes instrumentos de medición utilizados en Física (regla, metro, balanza, cronómetro, etc.).

  • Demostración práctica del uso correcto del metro y su importancia en la medición precisa.

  • Realización de ejercicios prácticos utilizando el metro y otros instrumentos de medición.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de utilizar de manera correcta los instrumentos de medición en Física.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de conversiones entre múltiplos y submúltiplos de diferentes magnitudes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del objetivo de la sesión anterior.

  • Retroalimentación sobre la tarea asignada: discusión de los ejemplos de conversiones encontrados.


Desarrollo:



  • Explicación de la importancia de los múltiplos y submúltiplos en la medición de magnitudes.