Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no tienen gusto por indagar su cultura o sus tradiciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Discusión en grupo sobre la importancia de la convivencia familiar y el sentido de pertenencia.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deben escribir en un papel lo que significa para ellos pertenecer a una familia.


• Puesta en común de las reflexiones y generación de conclusiones en grupo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Introducción del concepto de Aprendizaje servicio y su aplicación en el aula.


• Presentación de diferentes formas de servicio y ayuda dentro de la familia.


• Elaboración de una lista de posibles formas de servicio que pueden realizar en sus propias familias.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Cada alumno deberá realizar una actividad de servicio en su familia y escribir un breve informe sobre su experiencia.

Sesión 3 (45 minutos)

• Socialización de las experiencias de servicio realizadas por los alumnos.


• Actividad de reflexión grupal: Los alumnos deben discutir los beneficios de participar en actividades de servicio dentro de su familia.


• Elaboración de un mural en el aula con las conclusiones y aprendizajes de la actividad de servicio.

Sesión 4 (45 minutos)

• Introducción del concepto de c