Introducción a la noción de suma y resta

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la noción de suma y resta

Objetivo: Reconocer la suma como el total de dos o más cantidades y la resta como la pérdida de elementos en una colección, a partir de la resolución de situaciones que implican agregar, quitar, juntar, comparar y completar.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que tengan que agregar elementos a una colección. Por ejemplo, se les mostrará una imagen de una canasta con manzanas y se les preguntará cuántas manzanas habría si se agregan 3 más.


2. Indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver diferentes situaciones problemáticas que impliquen agregar o quitar elementos. Se les proporcionará material concreto como fichas o bloques para que puedan visualizar las cantidades.


3. Reflexión: En plenaria, se discutirán las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver las situaciones problemáticas. Se enfatizará la importancia de contar y sumar los elementos agregados.


4. Cierre de la clase: Se les dará una tarea para casa en la que deberán resolver situaciones problemáticas relacionadas con la suma y la resta.

Sesión 2:
Tema: La suma como operación inversa de la resta

Objetivo: Comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Actividades:

1. Repaso: Se iniciará la clase recordando las situaciones problemáticas planteadas en la sesión anterior, en las que se trabajó con la suma y la resta.


2. Indagación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para resolver situaciones problemáticas en las que tengan que utilizar la resta para encontrar una cantidad desconocida.


3. Reflexión: En plenaria, se discutirán las estrategias