Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Nivel educativo: Primaria 6º
Duración de cada sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

SECuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y análisis de la problemática

• Presentación del proyecto a los estudiantes.


• Exposición de la problemática: problemas entre niños.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las posibles causas de los problemas entre los niños.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:
Tema: Investigación y comprensión de los valores familiares

• Los equipos de trabajo investigarán sobre los diferentes valores familiares y cómo estos pueden ayudar a resolver conflictos.


• Elaboración de un listado de valores familiares.


• Debate y reflexión sobre la importancia de los valores en la convivencia.

Sesión 3:
Tema: Diseño de estrategias para promover los valores familiares

• Los equipos de trabajo diseñarán estrategias para promover los valores familiares en el ámbito escolar.


• Presentación de las estrategias y discusión en grupo sobre su viabilidad y efectividad.


• Selección de las estrategias a implementar.

Sesión 4:
Tema: Implementación de las estrategias

• Cada equipo pondrá en práctica una de las estrategias seleccionadas.


• Observación y registro de la aplicación de las estrategias.


• Reflexión grupal sobre la experiencia y los resultados obtenidos.

Sesión 5:
Tema: Evaluación y conclusiones

• Elaboración de un informe final so