Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Lorena Montiel
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático


Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cambio climático.

  2. Presentar una breve introducción al tema, explicando los conceptos básicos de cambio climático, fenómenos, procesos y factores asociados.

  3. Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos investiguen y analicen ejemplos de fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

  4. Reflexionar en grupo sobre los impactos que el cambio climático tiene en su entorno y en la vida diaria.


Sesión 2 (Causas y consecuencias)
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Identificar las causas y consecuencias del cambio climático.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos identifiquen y analicen las principales causas del cambio climático.

  2. Realizar una actividad de análisis de casos en la que los alumnos identifiquen las consecuencias del cambio climático en diferentes regiones del mundo.

  3. Reflexionar en grupo sobre las posibles consecuencias del cambio climático en su comunidad y en su vida cotidiana.


Sesión 3 (Medidas de mitigación)
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Proponer medidas de mitigación del cambio climático.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos identifiquen y analicen diferentes medidas de mitigación del cambio climático.

  2. En grupos, los alumnos deben elaborar propuestas de medidas de mitigación aplicables en