Sistema Solar y Universo

Hedilberto Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Tema: Características de los componentes del Sistema Solar y Universo, y sus aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Explicar la composición del Sistema Solar a través del reconocimiento de las propiedades y características de los gases.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes del Universo y el Sistema Solar.

  • Planteamiento de preguntas para la indagación: ¿Qué sabemos sobre el Universo? ¿Qué componentes conocemos del Sistema Solar?

  • Formación de grupos de trabajo.

  • Distribución de materiales de apoyo: libros, láminas, videos, etc.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo: Cada grupo investigará sobre una galaxia específica y sus características.

  • Uso de materiales didácticos y tecnológicos para la investigación.

  • Registro de la información obtenida.


Sesión 3:



  • Presentación de la investigación realizada por cada grupo.

  • Compartir las características de las galaxias y su importancia en el Universo.

  • Reflexión sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en el conocimiento del Universo y las galaxias.


Sesión 4:



  • Investigación en grupo: Cada grupo investigará sobre una estrella específica y sus características.

  • Uso de materiales didácticos y tecnológicos para la investigación.

  • Registro de la información obten