Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

ALMA LUCERO ARTEAGA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable


Tema: Mujeres y su contribución en el cuidado del ambiente


Nivel educativo: Primaria 4º


Objetivo PDA: Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad introductoria: Presentación del tema y la problemática de la contaminación.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué acciones podemos tomar para reducir la contaminación en nuestro entorno?

  • Formación de equipos de trabajo para resolver el problema.

  • Investigación en línea y consulta de materiales relacionados con el cuidado de los ecosistemas y la participación de las mujeres en este aspecto.

  • Recopilación de información y elaboración de una lista de acciones posibles para reducir la contaminación.


Sesión 2:



  • Socialización de las diferentes acciones propuestas por los equipos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la participación de las mujeres en el cuidado del ambiente.

  • Análisis de casos de mujeres de diferentes culturas que han contribuido en la preservación del ambiente.

  • Reflexión sobre la importancia de la recuperación de prácticas tradicionales para reducir el deterioro en la naturaleza.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre la relación entre las mujeres,