Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre las diferentes formas en las que podemos utilizar la escritura en nuestro día a día.


• Introducción del objetivo de la clase: aprender a registrar nuestro nombre y otras palabras comunes en diversas producciones gráficas.


• Realización de una actividad práctica en la que cada alumno registre su nombre en una tarjeta personalizada y la utilice para marcar sus producciones.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Introducción del problema a resolver: la identificación del nombre propio y de sus compañeros.


• Realización de una actividad de reconocimiento de nombres propios, utilizando tarjetas con los nombres de cada alumno y pidiendo a los demás que los identifiquen.


• Juego de asociación de nombres propios con imágenes de los compañeros.

Sesión 3:

• Recapitulación del objetivo y del problema a resolver.


• Presentación de distintos recursos para la escritura, como lápices, crayones, pinceles, etc.


• Actividad de escritura libre, en la que cada alumno pueda utilizar los recursos disponibles para registrar su nombre y palabras comunes en diferentes producciones gráficas, como dibujos, tarjetas, etiquetas, etc.

Sesió