Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Objetivo de la planeación:

• Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Problema a atender:

• Los alumnos de primer grado tienen dificultad para recordar las tradiciones de su comunidad.

Metodología:

• Proyecto comunitario.

Enfoque:

• Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: se presentará a los alumnos el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en su entorno, explicando la importancia de recordar tradiciones y eventos culturales de su comunidad.


• Actividad inicial: se les dará a los alumnos una lista de eventos y tradiciones de la comunidad para que los identifiquen y comenten en parejas.


• Lectura en voz alta: el profesor leerá a los alumnos un cuento relacionado con alguna tradición o evento de la comunidad.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán en sus cuadernos una pequeña descripción de algún evento o tradición que recuerden de su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: los alumnos, en grupos, investigarán más sobre algún evento o tradición que hayan mencionado en la sesión anterior, buscando información en libros, internet u otras fuentes.


• Organización de la información: cada grupo organizará la información obtenida y la plasmará en un cartel o póster para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de los carteles: los grupos presentarán sus carteles a toda la clase, explicando la importancia del evento o tradición que han investigado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de