Cuidado de la salud personal y colectiva a través de prácticas de higiene, limpieza y actividad física, desde la experiencia de otras culturas.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de prácticas de higiene, limpieza y actividad física, desde la experiencia de otras culturas.

Objetivo (PDA): Familiarizar a los alumnos con diversas prácticas que favorecen el cuidado de la salud, a partir de la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Integración interdisciplinaria: Atender el problema de no saber escribir su nombre y no identificar las letras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento sobre prácticas de higiene y cuidado de la salud en otra cultura.


• Actividad grupal: Identificar y discutir las prácticas de higiene mencionadas en el cuento.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de higiene (lavado de manos, cepillado de dientes, entre otros) siguiendo las prácticas mencionadas en el cuento.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad grupal: Investigar y presentar sobre prácticas de higiene y cuidado de la salud en diferentes culturas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de higiene corporal inspirada en una de las prácticas de otra cultura. Por ejemplo, si se investigó sobre el baño de vapor en Japón, realizar una actividad de sauna.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y respetar las prácticas de otras culturas.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad grupal: Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la limpieza del entorno para cuidar la salud.