Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen las organizaciones de los derechos humanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y se les preguntará a los alumnos qué saben sobre movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


• Presentación del problema: "Los alumnos desconocen las organizaciones de los derechos humanos".


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo de habilidades de investigación y resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo

• Primera sesión: Investigación sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina. Los alumnos trabajarán en grupos y utilizarán diversas fuentes (libros, internet, documentos) para recopilar información sobre distintos movimientos y sus logros en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales. Cada grupo presentará sus hallazgos al final de la sesión.


• Segunda sesión: Presentación de los movimientos sociales y políticos investigados por los grupos. Cada grupo compartirá su investigación y se fom