Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

Sofía Alicia Hernández
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y respiración para relajar el cuerpo y la mente.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para nuestra comunidad y el mundo?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición teórica: Presentar información sobre la biodiversidad y su importancia en el equilibrio de los ecosistemas.

    • Dinámica de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles imágenes relacionadas con la biodiversidad. Pedirles que discutan en sus grupos y compartan sus ideas sobre la importancia de cada imagen.

    • Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y generar una lista en común en el pizarrón.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una conclusión personal sobre la importancia de la biodiversidad.

    • Compromiso: Solicitar a los alumnos que realicen una acción sencilla en su vida cotidiana para cuidar la biodiversidad (ejemplo: no tirar basura en la calle, reciclar, cuidar plantas).




Sesión 2: Consecuencias de la pérdida de biodiversidad (45 minutos)
Objetivo: Analizar y comprender las consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la comunidad y en la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio: Repasar la acción que cada alumno se comprometió a realizar en la sesión anterior.