Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Missia Parra
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, interpretando el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.


Problema: Los niños no conocen a fondo las tradiciones del Día de Muertos y los elementos que lleva un altar.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Conocer y comprender el significado del Día de Muertos en la cultura mexicana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducción al Día de Muertos, explicando su origen, tradiciones y elementos característicos.

  2. Observación de imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos, resaltando los elementos presentes en los altares.

  3. Diálogo en grupo sobre las percepciones y conocimientos previos de los niños sobre el Día de Muertos.

  4. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que podrían llevarse a un altar de Día de Muertos.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Identificar los elementos que componen un altar de Día de Muertos.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los elementos ya mencionados para el altar de Día de Muertos.

  2. Actividad práctica: Distribución de materiales (cartulinas, tijeras, pegamento, etc.) para que los niños creen mini altares de Día de Muertos en grupos.

  3. Presentación de los altares creados por los grupos y explicación de los elementos utilizados en cada uno.

  4. Reflexión en grupo sobre la importanc