Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Grado: 6º de primaria
Objetivo: Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Reconocer algunas temáticas sociales para representarlas en una manifestación artística como el mural.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de temáticas (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exploración de manifestaciones artísticas de México y del mundo, como murales, pinturas, esculturas, etc.


• Identificación de temáticas sociales presentes en las manifestaciones artísticas.


• Selección y discusión de temáticas para representar en un mural.

Sesión 2: Investigación y análisis de manifestaciones artísticas (45 minutos)

• Investigación en grupos sobre manifestaciones artísticas que aborden las temáticas seleccionadas en la sesión anterior.


• Análisis de las manifestaciones artísticas: contexto histórico, ideales sociales, técnicas utilizadas, etc.


• Reflexión sobre la importancia de la representación de temáticas sociales en el arte.

Sesión 3: Diseño y planificación del mural (45 minutos)

• Organización en grupos para diseñar el mural que representará las temáticas sociales seleccionadas.


• Planificación del mural: distribución de elementos, esquema de colores, etc.


• Presentación y discusión de los diseños de cada grupo.

Sesión 4: Creación del mural (45 minutos)

• Preparación del espacio y materiales necesarios para la creación del mural.


• Trabajo en equipo para pintar el mural de acuerdo al diseño y planificación elaborados.