La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo PDA: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: Contaminación de basura en las aulas escolares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema de contaminación de basura en las aulas escolares.


• Elaboración de preguntas generadoras relacionadas con el tema principal y el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación individual y grupal sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Recopilación de información relevante y argumentos a favor y en contra de las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas.

Sesión 2:

• Discusión en grupos pequeños sobre los argumentos recopilados.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones al problema de contaminación de basura en las aulas escolares, tomando en cuenta lo aprendido sobre el Virreinato de la Nueva España.

Sesión 3:

• Presentación de las posibles soluciones por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las soluciones propuestas, aplicando el pensamiento crítico y relacionando las formas de dominación en el Virreinato con el problema de la contaminación de basura.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Elaboración de un mapa conceptual que integre los conceptos clave aprend