La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el problema a los alumnos: la falta de agua en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la falta de agua en la escuela y las consecuencias que esto puede traer.


• Explicar a los alumnos la importancia del consumo sustentable del agua y la biodiversidad para proteger y preservar el medio ambiente.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre su pregunta, utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Proporcionar a los equipos una lista de criterios para evaluar la validez y confiabilidad de la información encontrada.


• Los equipos deberán sintetizar la información recopilada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de tomar acciones colectivas para proteger y preservar la biodiversidad y el medio ambiente.


• Pedir a los alumnos que realicen una lista de acciones concretas que pueden llevar a cabo en la escuela para contribuir al consumo sustentable del agua