Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la narración de historias a través de diferentes lenguajes.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las historias que conocen y les gustaría contar.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de narraciones utilizando libros, imágenes, música, etc.


• Invitar a los alumnos a compartir una historia que les gustaría contar.

Sesión 2:

• Continuar con la discusión sobre la importancia de la narración de historias y cómo esto nos ayuda a conocer nuestra cultura y otras culturas.


• Realizar una actividad de visualización de imágenes relacionadas con personajes y lugares de diferentes regiones de México.


• Pedir a los alumnos que describan los detalles que observan en las imágenes y los compartan con sus compañeros.

Sesión 3:

• Invitar a los alumnos a investigar y traer cuentos o leyendas de diferentes regiones de México.


• Organizar una actividad de intercambio de historias entre los alumnos, donde cada uno comparta una historia que haya encontrado y la narre utilizando diferentes lenguajes (dibujo, teatro, música, etc.).


• Fomentar la participación y el respeto entre los alumnos durante la actividad.

Sesión 4:

• Realizar una salida a una biblioteca comunitaria o a una feria del libro, para que los alumnos pueda