Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
lyn Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Tema: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivos:
- Fomentar el valor del compañerismo y la importancia de cuidar y proteger a los demás.
- Promover la valoración de las manifestaciones socioculturales propias de la comunidad.
- Desarrollar el sentido de corresponsabilidad y reciprocidad en el ejercicio de los derechos humanos.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: falta de compañerismo y quejas entre alumnos.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias de estas conductas y cómo afectan a la convivencia.
- Actividad individual: cada alumno deberá escribir una situación en la que se haya sentido cuidado y protegido por alguien de su familia, grupo escolar, comunidad o pueblo.
Sesión 2:
- Puesta en común de las situaciones escritas por los alumnos.
- Debate en grupo sobre la importancia de pertenecer a un entorno donde se sientan cuidados y protegidos.
- Actividad grupal: los alumnos deberán elaborar un cartel que represente la importancia del compañerismo y la protección mutua.
Sesión 3:
- Exposición de los carteles por parte de los grupos.
- Reflexión conjunta sobre las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de la comunidad.
- Actividad individual: