Introducción al magnetismo
Nathaly Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características de los imanes: polos (norte y sur) y sus efectos de atracción y repulsión; establece relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo: El alumno describirá las características de los imanes, como los polos (norte y sur), y comprenderá los efectos de atracción y repulsión. Además, establecerá relaciones entre el tipo de materiales y el efecto de los imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al magnetismo (45 minutos)
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de magnetismo. Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y se anotarán en el pizarrón.
- Presentación de un video corto sobre el magnetismo y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.
- Discusión en grupo sobre las preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los imanes? ¿Cómo crees que funcionan? ¿Qué efectos producen?
- Experimento de exploración: En grupos, los alumnos recibirán diferentes imanes y una variedad de materiales. Deberán observar y describir los efectos de atracción y repulsión entre los imanes y los materiales.
Sesión 2: Propiedades y características de los imanes (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior, recordando los experimentos y conclusiones a las que llegaron los grupos.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación en libros o internet sobre las propiedades y características de los imanes, especialmente sobre los polos (norte y sur) y los efectos de atracción y repulsión.
- Los alumnos compartirán sus hallazgos en pequeños grupos y se generará una lista en el pizarrón con las características clave de los imanes.
Sesión 3: Relación entre materiales y efecto de los imanes (45 minutos)
- Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y recibirán diferente