Matemáticas - Secundaria 1º - Regularidades y Patrones

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Secundaria 1º - Regularidades y Patrones

Tema: Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y verificación de la asistencia.


• Recordatorio del tema de la clase anterior sobre sucesiones y progresiones aritméticas.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una serie de figuras y números con una progresión aritmética evidente.


• División de los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.


• Cada grupo deberá analizar las figuras y números, identificar la progresión aritmética y encontrar una representación algebraica para la sucesión.


• Los alumnos podrán utilizar recursos como tablas o gráficas para organizar la información.


• El docente circulará por los grupos para brindar asistencia y orientación cuando sea necesario.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las diferentes representaciones algebraicas propuestas.


• Reflexión final sobre la importancia de la representación algebraica en el estudio de las sucesiones y progresiones aritméticas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de sucesiones con progresión aritmética en la vida cotidiana.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada.


• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre representación algebraica de sucesiones con progre