Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no tienen bien definida su identidad, por lo que deben ir formándola encaminada a su bienestar personal y social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve conversación sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Presentación del problema a atender: falta de definición de identidad y su influencia en el bienestar personal y social.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el proceso educativo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducción al concepto de identidad personal y social.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman la identidad (valores, habilidades, sueños, etc.).


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la identidad en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes proyectos de vida de personas exitosas y su influencia en la sociedad.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar una lista de sus habilidades, intereses y sueños.


• Discusión en grupo sobre las posibles metas que podrían establecerse para su proyecto de vida.

Sesión 3:

• Acercamiento al concepto de bienestar personal y colectivo.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para identificar posibles retos a superar en su proyecto de vida y estrategias de apoyo mutuo que podrían util