Introducción al magnetismo

Nathaly Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º sobre el tema "Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad":


Sesión 1: Introducción al magnetismo (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia y los efectos del magnetismo en los objetos.



  • Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Las y los alumnos no comprenden la magnitud, beneficios y sus efectos del magnetismo". Motivar la curiosidad y el interés por el tema.



  • Desarrollo (30 minutos):



    1. Actividad de indagación (15 minutos): Entregar a cada grupo de alumnos un imán y diferentes objetos de diversos materiales (papel, plástico, metal, madera, etc.). Pedirles que experimenten y observen qué objetos son atraídos por el imán y cuáles no lo son. Registrar las observaciones en una tabla.

    2. Discusión en grupo (15 minutos): Compartir las observaciones y fomentar el diálogo entre los alumnos. Preguntarles qué conclusiones pueden sacar a partir de los resultados obtenidos. Guiarlos hacia la comprensión de que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos.



  • Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de las conclusiones alcanzadas por los grupos. Resaltar la importancia del magnetismo y su relación con la fuerza de gravedad.




Sesión 2: Experimentando con el magnetismo (45 minutos)
Objetivo: Experimentar con imanes y objetos de diversos materiales para comprender mejor el efecto del magnetismo.



  • Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y motivar la curiosidad por seguir explorando el tema.



  • Desarrollo (30 minutos):



    1. Actividad práctica (20 minutos): Proporcionar a cada alumno un imán y una serie de objetos de diferentes m