Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: 3º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer la importancia del diálogo y las pautas que norman los intercambios orales.

• Actividad de inicio: Presentación del tema mediante una pregunta: ¿Qué es el diálogo y para qué sirve?


• Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas para recoger las opiniones de los alumnos sobre el diálogo. Luego, visualización de un video que ejemplifique una situación de diálogo y discusión en grupo sobre las pautas que se deben seguir en ese tipo de interacción.


• Actividad de cierre: Reflexión individual sobre la importancia de respetar el turno para hablar y el intercambio de puntos de vista.

Sesión 2:
Objetivo: Utilizar adecuadamente las pautas que norman los intercambios orales.

• Actividad de inicio: Recordatorio de las pautas del diálogo trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realización de una dinámica de diálogos en parejas, donde los alumnos practiquen el uso de las pautas aprendidas. Se les proporcionará una situación con conflicto y deberán dialogar para llegar a un acuerdo.


• Actividad de cierre: Puesta en común de los acuerdos alcanzados y reflexión sobre la importancia de escuchar al otro para llegar a un consenso.

Sesión 3:
Objetivo: Emplear fórmulas de cortesía y plantear preguntas adecuadas en los intercambios orales.

• Actividad de inici