Introducción y reflexión sobre el sentido de pertenencia a la familia y comunidad

ana luisa
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y reflexión sobre el sentido de pertenencia a la familia y comunidad (Artes)


Objetivo: Los alumnos identificarán el concepto de sentido de pertenencia y la importancia de los valores en su familia y comunidad.



  • Inicio (10 minutos): El docente presentará a los alumnos la idea de trabajar en conjunto para ayudar a la comunidad. Les explicará el concepto de sentido de pertenencia y la importancia de los valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto. Se realizará una breve reflexión grupal sobre estos valores y cómo se viven en sus familias y comunidades.



  • Desarrollo (25 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de expresión artística en la que deberán crear un collage que represente los valores y estilos socioculturales propios de su familia y comunidad. Se les proporcionarán revistas, papel, pegamento y tijeras para que recorten y peguen imágenes que reflejen estos valores. Al finalizar, se realizará una exposición de los collages y cada alumno explicará su significado.



  • Cierre (10 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la comunidad y cómo cada uno puede contribuir a mejorarla. Se hará una lluvia de ideas sobre posibles acciones solidarias que podrían llevar a cabo como grupo.




Sesión 2: Aprendizaje servicio - Planificación de una acción solidaria (Matemáticas)


Objetivo: Los alumnos planificarán y organizarán una acción solidaria utilizando la temática de la Navidad, desarrollando habilidades matemáticas.



  • Inicio (10 minutos): El docente recordará la importancia de los valores y la solidaridad en la comunidad. Se les presentará la idea de llevar a cabo una acción