La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación: Descubriendo la riqueza lingüística a través de la literatura

Plan de clase

Título: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación: Descubriendo la riqueza lingüística a través de la literatura

Objetivo (PDA): Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que hablan en su comunidad y su importancia en su vida diaria.


• Actividad principal: El docente presentará un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo y en México. Posteriormente, se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de preservar los idiomas nativos y la riqueza cultural que representan.


• Actividad de cierre: Los alumnos redactarán una reflexión escrita sobre la importancia de la diversidad lingüística en su vida y cómo pueden contribuir a su preservación.

Sesión 2:
Tema: Explorando obras literarias que reflejan la diversidad lingüística.

• Actividad de inicio: Los alumnos compartirán sus reflexiones escritas de la sesión anterior en grupos pequeños.


• Actividad principal: El docente presentará distintas obras literarias que reflejan la diversidad lingüística, como cuentos o poemas escritos en distintos idiomas. Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán una obra asignada, identificando los elementos culturales y lingüísticos presentes.


• Actividad de cierre: Cada grupo presentará su análisis