Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 3º

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Objetivo: Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Prevención de adicciones en el entorno escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


2. Explicación del enfoque de Pensamiento crítico y Vida saludable.


3. Introducción a la problemática de adicciones en el entorno escolar.

Desarrollo:

1. Actividad de calentamiento: Juego cooperativo de memoria.


2. Organización de grupos de trabajo para el desarrollo de proyectos de Aprendizaje servicio para prevenir y erradicar adicciones.


3. Investigación y selección de información sobre diferentes tipos de adicciones y sus consecuencias.


4. Diseño de campañas de concientización y prevención de adicciones.

Cierre:

1. Presentación de los proyectos de Aprendizaje servicio a la clase.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir y erradicar las adicciones.


3. Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


2. Introducción a las actividades recreativas y deportivas como medio para fomentar el bienestar personal y social.

Desarrollo:

1. Actividad de calentamiento: Juego cooperativo de expresión corporal.


2. Organización de equipos para la práctic