Estilos de vida activos y saludables

Isai Pérez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Socialización entre compañeros para fomentar el respeto, la empatía y solidaridad. Reforzar el concepto de amistad y cooperación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y formación de grupos



  • Presentar el tema "Estilos de vida activos y saludables" a los alumnos, explicando la importancia de llevar una vida saludable.

  • Promover una breve discusión sobre la importancia de la amistad, la cooperación y el respeto entre compañeros.

  • Formar grupos de trabajo y asignar roles dentro de cada grupo.


Sesión 2: Investigación sobre estilos de vida saludables



  • Cada grupo investigará sobre diferentes aspectos de los estilos de vida saludables, como la nutrición, la actividad física y el descanso.

  • Los alumnos deberán investigar en libros y recursos en línea para recopilar información relevante.

  • Al finalizar la sesión, cada grupo presentará sus hallazgos y compartirá sus aprendizajes con el resto de la clase.


Sesión 3: Organización de juegos y actividades físicas



  • Cada grupo deberá planificar y organizar un juego o actividad física que promueva un estilo de vida activo y saludable.

  • Los alumnos deberán considerar la inclusión de todos los compañeros, adaptando las actividades según las habilidades de cada uno.

  • Los grupos presentarán sus propuestas a la clase y se seleccionarán las mejores ideas para ser implementadas.


Sesión 4: Realización de juegos y actividades