Introducción a la diversidad natural en la comunidad

yessica antonio
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y reconocer diferentes elementos naturales presentes en su comunidad.
Actividad:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la diversidad natural y la importancia de preservarla.

  2. Realizar un paseo por la comunidad, observando y registrando los diferentes elementos naturales presentes (árboles, plantas, animales, etc.)

  3. Regresar al aula y compartir las observaciones realizadas.

  4. Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos agrupen las observaciones en categorías (animales, plantas, etc.)

  5. Reflexionar en grupo sobre la diversidad natural encontrada y la importancia de cuidarla.


Sesión 2:
Tema: Diversidad natural en otros lugares
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y comparar la diversidad natural de diferentes lugares.
Actividad:



  1. Comenzar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad natural en la comunidad.

  2. Presentar imágenes y videos de otros lugares con diferentes tipos de paisajes y elementos naturales.

  3. Fomentar una conversación en grupo sobre las diferencias y similitudes entre la diversidad natural de su comunidad y la de otros lugares.

  4. Realizar una actividad de collage, donde los alumnos recorten imágenes de diferentes elementos naturales y los peguen en un mapa mundi.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de preservar la diversidad natural en todos los lugares.


Sesión 3:
Tema: Experimentos para poner a prueba ideas y supuestos sobre el entorno
Objetivo: Los alumnos serán capaces de diseñar y realizar experimentos sencillos para comprobar sus ideas y supuestos