Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Los alumnos sabrán a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tienen algún malestar físico o enfermedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se iniciará la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca del cuidado de la salud. Se les pedirá que compartan qué hacen en casa o en la escuela para mantenerse saludables.


• Presentación del problema: Se les planteará el problema de que, a veces, pueden enfermarse dentro del salón de clases y se les preguntará qué medidas creen que podrían implementarse para evitarlo.


• Actividad práctica: Se formarán grupos y se les pedirá que elaboren una lista de medidas necesarias para mantenerse saludables dentro del salón de clases.

Sesión 2:

• Socialización de las medidas: Cada grupo compartirá su lista de medidas y se hará una puesta en común. Se discutirán las diferentes propuestas y se elegirán las más relevantes.


• Actividad práctica: Los alumnos, con ayuda del docente, diseñarán carteles informativos con las medidas seleccionadas para mantenerse saludables en el salón de clases.


• Acción de servicio: Los carteles serán colocados en el salón de clases y se les pedirá a los alumnos que los cumplan.

Sesión 3:

• Introducción a la importancia de la higiene: Se hablará sobre la importancia de la higiene personal y colectiva para mantenerse saludables.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de lavado de manos, en la que se les explicará cómo hacerlo correctamente y se les proporcionará el material ne