La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo principal: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: ¿Cuáles fueron los valores aplicados con el descubrimiento de América?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura y análisis de valores universales presentes en las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


2. Debate grupal sobre la influencia de los valores universales en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores universales más importantes para los alumnos.


• Introducción a la problemática interdisciplinar: ¿Cuáles fueron los valores aplicados con el descubrimiento de América?


• Presentación de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas como documentos históricos a analizar.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta y análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Identificación de los valores universales presentes en los documentos.


• Discusión en grupos pequeños sobre la influencia de estos valores en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los valores universales en la construcción de sociedades justas