Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos desconocen los métodos anticonceptivos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer y utilizar métodos anticonceptivos en la adolescencia?

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Investigación guiada sobre métodos anticonceptivos: los grupos deberán investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos y sus características (preservativo, anticonceptivos hormonales, DIU, entre otros).


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y la importancia de utilizar métodos anticonceptivos.


• Elaboración de un cuadro comparativo sobre los métodos anticonceptivos investigados.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis de los datos y discusión en grupo sobre las ventajas, desventajas y efectividad de los diferentes métodos anticonceptivos.


• Reflexión