Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Secuencia didáctica - Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Objetivo principal: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Objetivo secundario (PDA): Resolver conflictos de manera adecuada a través del diálogo y la reflexión.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del proyecto a los estudiantes, explicando la importancia de la comunidad y cómo pueden contribuir a ella a través de la difusión de noticias y opiniones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas o hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico para investigar.

Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)

• Proporcionar materiales de investigación como libros, revistas, periódicos y acceso a internet.


• Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre el problema asignado.


• Guiar a los estudiantes en la redacción de notas informativas con opiniones sobre el problema.


• Enseñarles cómo reelaborar la información encontrada en sus propias palabras.

Sesión 3: Discusión y reflexión sobre las notas (45 minutos)

• Cada grupo presentará su nota informativa y opinión ante el resto de la clase.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las diferentes opiniones.


• Invitar a los estudiantes a expresar sus puntos de vista y a respetar los de los demás.


• Guiar una discusión constructiva sobre la adecuada resolución de conflictos.

Sesión