Introducción y exploración

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo y describiendo nuestro entorno"

Objetivo general: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos, utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Objetivos específicos:

• Identificar y utilizar adjetivos, adverbios y frases adverbiales en la descripción de personas, lugares y hechos.


• Analizar la importancia de una buena descripción para comunicar de manera efectiva.


• Fomentar la inclusión y la apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para describir personas y lugares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos una imagen de un lugar desconocido y pedirles que describan lo que ven. Incentivar el uso de adjetivos y adverbios en sus descripciones.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar palabras y frases descriptivas para comunicar de manera efectiva.


• Actividad principal: Invitar a los alumnos a observar imágenes de diferentes personas, lugares y hechos, y escribir adjetivos, adverbios y frases adverbiales para describirlos.


• Apoyar a los alumnos que presenten dificultades en la identificación y uso de adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Sesión 2: Ampliación y aplicación (45 minutos)

• Actividad inicial: Leer en voz alta un fragmento de un texto descriptivo y pedir a los alumnos que identifiquen los adjetivos, adverbios y frases adverbiales utilizados.


• Actividad principal: Distribuir tarjetas con diferentes personas, lugares y hechos escritos en ellas. Los alumnos deberán describir lo que aparece e