Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para describir objetos o lugares.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestro entorno

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre los diferentes objetos y lugares que los alumnos conocen. Fomentar la participación de todos los alumnos y rescatar las palabras desconocidas que mencionen.


2. Presentar a los alumnos un juego del lenguaje que consiste en describir un objeto o lugar sin mencionar su nombre. Los alumnos deberán adivinar de qué se trata a través de las pistas dadas.


3. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos o imágenes de lugares. Cada grupo deberá describir lo que observan sin mencionar el nombre del objeto o lugar.


4. Realizar una puesta en común, donde los alumnos compartan las descripciones que realizaron y los demás intenten adivinar de qué se trata. Fomentar la interpretación del significado de las palabras desconocidas a partir del contexto.

Sesión 2:
Título: Conociendo otras culturas a través de la lectura

Actividades:

1. Presentar a los alumnos un cuento o libro que tenga como temática la diversidad cultural y el rescate de lenguas de otras comunidades.


2. Realizar una lectura en voz alta, destaca