Medición y cálculo en diferentes contextos
Norma Lizbeth Landa- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Bajo dominio en operaciones básicas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de problemas de conversión: Se presentarán diferentes problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida mencionadas. Los alumnos deberán resolver los problemas y mostrar su proceso de pensamiento para llegar a la respuesta correcta.
Actividad de aplicación en contexto real: Se propondrá a los alumnos una situación de la vida cotidiana en la cual deban aplicar las conversiones de unidades. Los alumnos deberán resolver el problema y mostrar su razonamiento para llegar a la solución correcta.
Planeación detallada:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.
- Explicación del objetivo de la clase: Resolver problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes objetos de la vida cotidiana y preguntarles cuál es su medida en diferentes unidades de medida (metros, litros, kilogramos, yardas, pulgadas, galones, onzas, libras).
Fase de desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las cuales sea necesario realizar conversiones de unidades de medida.
- Present