Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no reconocer las características de las figuras geométricas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, etc.) y preguntarles si conocen sus nombres y características.


• Realizar una lluvia de ideas de lo que los alumnos ya saben sobre las figuras geométricas.


• Mostrar imágenes y objetos de la vida real que contengan figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen.


• Realizar actividades de reconocimiento de figuras geométricas, como identificar figuras en un dibujo o clasificar figuras por su número de lados.

Sesión 2: Exploración del tangram (45 minutos)

• Introducir el tangram como una herramienta para construir figuras geométricas.


• Explicar las reglas básicas del tangram y cómo utilizarlo.


• Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que construyan diferentes figuras geométricas utilizando las piezas del juego.


• Fomentar la creatividad y la experimentación con las piezas del tangram.

Sesión 3: Exploración del geoplano (45 minutos)

• Introducir el geoplano como otra herramienta para construir figuras geométricas.