Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rene Cota
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de no contar con un espacio adecuado y falta de conocimiento previo, utilizando conocimientos de matemáticas (mediciones y cálculos), ciencias sociales (historia y evolución de las herramientas) y educación física (exploración corporal).


Inclusión: Se tomará en cuenta la diversidad de alumnos, adaptando las actividades y materiales a las necesidades particulares de cada uno. Además, se fomentará el trabajo colaborativo y el respeto hacia las diferencias.


Pensamiento crítico: Los alumnos serán motivados a cuestionar y reflexionar sobre el uso de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad, analizando su impacto y sus posibles mejoras.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y para qué las utilizan. Discusión sobre la importancia de contar con un espacio adecuado y la relevancia de conocer las herramientas.


Desarrollo: Organización de grupos de trabajo. Cada grupo deberá investigar sobre una herramienta en particular y realizar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase. Se proporcio