Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

sayra barraza mendoza
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Objetivo: Que los alumnos experimenten con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la diversidad de lenguajes artísticos y su importancia en el contexto multicultural de México y el mundo.

  2. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un lenguaje artístico específico (pintura, escultura, música, danza, teatro, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre la historia, características y artistas destacados de ese lenguaje artístico.

  3. Presentación de los resultados: Cada grupo realizará una breve presentación sobre su lenguaje artístico, compartiendo la información recopilada y ejemplos visuales o auditivos si es posible.

  4. Reflexión y discusión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

  5. Tarea: Los alumnos deberán investigar y seleccionar una obra artística que represente la diversidad cultural y presentarla en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Representación de la diversidad cultural a través de los lenguajes artísticos.


Objetivo: Que los alumnos experimenten con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Actividades:



  1. Presentación de las obras seleccionadas: Los alumnos compartirán las obras