Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Clase: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Presentación del objetivo de la clase: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


• Presentación del problema a atender: los estudiantes faltan a sus clases regulares o llegan tarde a la jornada escolar. Discusión sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos (tecnología, ciencia, industria, etc.).


• Discusión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico para una correcta comunicación.


• Presentación de diferentes formas de representación técnica (planos, diagramas, gráficos, etc.) y su utilidad en la comunicación de ideas técnicas.


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas para crear una representación técnica de un objeto cotidiano. Deberán utilizar el lenguaje técnico y llegar a un consenso en su uso.


• Reflexión grupal sobre los desafíos y beneficios de utilizar el lenguaje técnico y llegar a un consenso en la comunicación de ideas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Resumen de los conceptos principales trabajados durante la clase.


• Puesta en común de las representaciones técnicas creadas por los alumnos y discusión sobre su utilidad y claridad en la comunicación de ideas.


• Asignac