Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo: El alumno debe leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no identifican las leyendas y mitos para su disfrute.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de mitos y leyendas.


• Explicar la importancia de la lectura y análisis de estos textos.


• Motivar a los alumnos a descubrir la riqueza cultural de México a través de ellos.

Sesión 2: Lectura de mitos y leyendas (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una selección de mitos y leyendas de México.


• Pedirles que seleccionen uno para leer en clase.


• Facilitar el acceso a los textos, ya sea en formato impreso o digital.

Sesión 3: Análisis de características y funciones de los mitos y leyendas (20 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los mitos y las leyendas.


• Discutir en grupo las funciones que cumplen estos textos en la cultura mexicana.


• Fomentar el debate y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 4: Actividades de comprensión lectora (20 minutos)

• Plantear actividades de comprensión lectora relacionadas con los mitos y leyendas leídos.


• Pedir a los alumnos que respondan preguntas sobre los personajes, el conflicto y la resolución de los textos.


• Evaluar la comprensión y el análisis de los alumnos a través de su participación en estas actividades.

Sesión 5: Valoración y reflexión (10 minutos)

• Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones y emociones