Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de las tradiciones y costumbres en México.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional mexicano.


• Actividad: Los alumnos dibujarán un personaje o lugar del cuento y lo describirán oralmente a sus compañeros.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre los elementos de una historia (personajes, lugares, eventos).


• Actividad: Los alumnos crearán tarjetas con imágenes representativas de tradiciones y costumbres de México y las usarán para narrar una historia en grupo. Cada niño/a tomará una tarjeta y deberá incorporarla en la historia.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las historias narradas en la sesión anterior.


• Introducción a diferentes tipos de lenguajes para narrar historias: oral, escrito, artístico.


• Actividad: Los alumnos crearán una historieta sobre una tradición o costumbre de México utilizando dibujos y palabras.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Lectura de cuentos tradicionales de diferentes regiones de México.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta a un/a amigo/a imaginario/a contándole sobre la historia