Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: En el consumo desmedido de los adolescentes.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta desencadenante: ¿Cómo se relaciona la fuerza y el movimiento en nuestras actividades diarias?

Desarrollo:

1. Introducción a las Leyes de Newton y su relación con la fuerza y el movimiento.


2. Realización de actividades prácticas para experimentar con conceptos de fuerza y movimiento.


3. Trabajo en grupos para analizar y discutir casos cotidianos donde se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Cierre:

1. Puesta en común de los casos analizados por cada grupo.


2. Reflexión y conclusiones sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.


3. Tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos adicionales de interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio: Repaso de la sesión anterior y discusión de los ejemplos investigados por los estudiantes.

Desarrollo:

1. Aplicación de las Leyes de Newton a situaciones cotidianas planteadas por los estudiantes.


2. Experimentación y análisis de casos específicos relacionados con el consumo desmedido de los adolescentes, donde se evidencie la interacción de la fuerza y el movimiento.


3. Trabajo en grupos para diseñar experimentos que demuestren estas interacciones en el con