Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

PDA: Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que consiste en crear un libro de cuentos entre todos.


• Introducción al tema: Mostrar a los alumnos diferentes libros de cuentos y explicarles la importancia de la escritura y la lectura en la comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre la escritura y la lectura.


• Actividad 2: Juego de reconocimiento espacial: Los alumnos formarán grupos y se les dará una hoja con diferentes palabras escritas en desorden. Deberán pegar las palabras en una cartulina en el orden correcto, respetando los espacios y la alineación.

Sesión 2:

• Actividad 1: Dictado en parejas: Los alumnos formarán parejas y uno de ellos dictará una frase mientras el otro la escribe en su cuaderno. Se enfatizará en la dirección izquierda-derecha y arriba-abajo.


• Actividad 2: Dictado colectivo: En grupo, los alumnos participarán en la creación de un cuento. El docente irá dictando frases y los alumnos las escribirán en una cartulina, respetando los espacios y la alineación.

Sesión 3:

• Actividad 1: Continuación del dictado colectivo: Los alumnos seguirán participando en la creación del cuento, agregando frases y respetando los espacios y la alineación.


• Actividad 2: Juego de