Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Libro de álbum de historias y emociones

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de aprendizaje y el proyecto comunitario de crear un libro de álbum de historias y emociones.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de álbumes de historias y emociones y explicarles su importancia para preservar las experiencias y emociones de las personas.


• Desarrollo de habilidades: Realizar una actividad de observación y descripción de objetos. Los alumnos deberán elegir un objeto de su entorno y describirlo oralmente a sus compañeros, enfocándose en sus características físicas y su utilidad.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la descripción de objetos y cómo puede ayudar en la creación del libro de álbum de historias y emociones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar la importancia de la descripción de objetos y su relación con el proyecto comunitario.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de lugares y pedirles que describan lo que ven, enfocándose en los detalles y características físicas.


• Desarrollo de habilidades: Realizar una actividad de descripción de lugares. Los alumnos deberán elegir un lugar de su entorno y describirlo oralmente a sus compañeros, enfocándose en su ubicación, características físicas, y actividades que se pueden realizar en él.