Química - Presencia de contaminantes y su concentración
Rogelio Torres
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Química - Presencia de contaminantes y su concentración
Tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad
PDA: Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivos:
- Identificar y comprender la presencia de contaminantes en la comunidad.
- Analizar el impacto de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
- Proponer soluciones y medidas para reducir la contaminación en la comunidad.
Atención a problemas interdisciplinares: Violencia, falta de proyecto de vida, inclusión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
- Discusión sobre la importancia de abordar estas problemáticas y su relación con el uso de productos y procesos químicos.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad, enfocándose en la presencia de contaminantes y su concentración.
- Recopilación de información relevante en un documento compartido.
- Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre los principales problemas identificados.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de abordar la problemática de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
- Presentación de los principales hallazgos por parte de cada equipo.
- Planteamiento de pregun